Языки международного общения Обсуждение, Текущий, предъявление презентации, Упр.76, стр.28, П,И. Изложение собственных мыслей и идей публично, особенно на иностранном языке, – достаточно сложный процесс, как с лингвистической, так и с психологической точки зрения. Но для учащихся старших классов это увлекательный процесс. Урок служит примером деятельностного подхода к проектированию и. Разделы: Иностранные языки, Конкурс «Презентация к уроку». Youth Subcultures nowadays Материалы к уроку в 10 «а» классе по теме «Молодежные субкультуры» к учебнику «NEW MILLINNIUM. Learning english (изучение английского языка)Разделы: Иностранные языки, Конкурс «Презентация к уроку»Загрузить презентацию (1. МБ). Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Урок структурирован с учетом этой. Цели. познавательный аспект – знакомство с. English Today” . Речевой материал: продуктивный. Урок английского языка в 11-м классе относится к циклу уроков Презентация к уроку I have chosen the language that will help me change the world. Урок служит примером деятельностного подхода к проектированию и Разделы: Иностранные языки, Конкурс « Презентация к уроку». Обобщающий открытый урок для 2-го класса по теме World around Us Обобщающий Разработка открытого урока Body language ( урок) Разработка. I’m very keen on .., I’m crazy about .., I have a. I’ve never liked .., I can’t stand .., I must say. I’m not fond of .., etc. Simple. Present. Тип урока: комбинированный урок. Техническое обеспечение урока: интерактивная. SMART- доска, компьютер, проектор,мультимедийная. MS. POWERPOINT “Learning English” (1. Learning. English” .
Прогнозируемые результаты. План урока: Организационный момент Речевая разминка. Введение в тему Сообщение темы и плана урока. Актуализация лексики по теме “Идиомы о языке” Совершенствование навыков аудирования по теме. Контроль понимания. Совершенствование навыков поискового чтения. Развитие речевых. Рефлексия учебной деятельности. Пояснение. домашнего задания. Заключительный этап. Конспект урока. Этап урока. Деятельность учителя. Деятельность учащихся. Организационный момент. Приветствует учащихся, комментирует. Слайды 1, 2). English is. English is there, English is everywhere! Аудирование речи учителя. Речевая разминка. Введение в тему. Предлагает прокомментировать слоганы в. WAMING UP (слайд 3). SLOGANS ABOUT ENGLISHDo you agree or disagree? Обмен мнениями - обозначение темы урока. Сообщение темы и плана урока. During the lesson we’ll try to discuss and to understand why we need to. English. Актуализация лексики по теме “Идиомы. Инициирует выполнение теста по. MATCH THE. FOLLOWING IDIOMS WITH THEIR MEANINS(Слайд 6) (Приложение. Выполняют тест и осуществляют проверку. Слайд 7) (Приложение. Совершенствование навыков. Собственно аудирование. Контроль понимания прочитанного Учитель раздает учащимся тексты для. READING. COMPREHENSIONDISCUSS IN PAIRS: Why is it necessary to know English today? English is a world language, isn’t it? How many people speak English? In what countries is English the official language (one of the official languages)? Is English popular in Russia? Is learning languages an easy thing?(Слайд 9)Индивидуальная работа: читают текст. English Today” (Приложение 5). Работают в парах. Контроль домашнего задания. Оценивает, комментирует. SPEAKINGWHY DO WE NEED TO LEARN ENGLISH? Пояснение домашнего задания. Рефлексия учебной деятельности. Поясняет домашнее задание. Task for homework. Слайд 1. 1): You have received a letter from your English- speaking pen- friend Jack. Write 1. 00- 1. 40 words. Remember the rules of letter writing. Предлагает проанализировать и обобщить. To sum it up I can say that learning English .. Отвечают на вопросы учителя по содержанию. Слайд 1. 2). Заключительный этап. Благодарит учащихся за работу. Слайд 1. 3). Слушают учителя, прощаются с учителем. Список литературы и Интернет- ресурсов. Кузовлев В. П. Английский язык: учебник для. Книга для учителя к учебнику. Соловова Е. Н., Солокова И. Е. Соловова Е. Н., Солокова И. Е. Стинг “Shape Of My Heart”. Learning English. Series of English teaching videos. Открытый урок английского языка по теме . Разделы: Иностранные языки. Main aim – developing students’ crosscultural competence. Objectives : To raise students’ awareness of some unusual languages. To develop listening, reading and speaking skills. To revise the names of countries and the languages people speak there. To develop students’ motivation in learning foreign languages. To encourage students to learn English as a universal means of international communication.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |